工科大神老师浅谈留学教育那些事——Charles老师专访

工科大神老师浅谈留学教育那些事——Charles老师专访

恒思小编:今天有幸请到了恒思教育Charles老师给大家分享一下他在给同学们上课过程中教学的经验,对理工科专业的看法与认识,以及对海外留学生的建议等。首先能请您简单的介绍一下自己吗?

Charles老师: 大家好!我叫Charles。我主要在恒思教育教授Math数学,Physics物理,Statistics统计 Computer Science计算机相关专业课程。

我高中毕业后来加拿大就读了TRU想拿一个Science的Undergraduate Degree,在就读第一年的时候,遇到了一个很好的Academic Advisor,在他的帮助和鼓励下,随后转去了UBC并且拿到了Mechanical Engineering的学位。19年毕业后,又在UBC进修了Master of Engineering。现在主业是一名软件工程师,工作内容涉及了机械工程软件工程

恒思小编:那您为什么会选择教这些专业学科?

Charles老师:我大学时期学的就是这些专业。工作后又是从事软件工程工作,所以我很擅长并且悉这些学科,在授课的过程中可以更好的帮助我的学生理解,并运用理论知识,特别是那些中等或中等偏上的学生,可以让他们更上一个层次。

恒思小编:那您是如何决定选择这个专业的呢?

Charles老师:我觉得最重要的一点就是自己要喜欢。就好比你学习computer science,当你写程序、写代码的时候,是需要你自己design的,而不能随便抄一个代码就交差了,并且你要懂得这个程序,要有能力解决它所引发的一系列问题,这可并不容易,不是光书本上的理论知识学好就能解决的。又比如说工程师,你会觉得工程师的salary很不错,但付出的effort也是相应的更多的。可能说从事一些较为简单的行业,他们下班回家就可以处于一个很放松的状态,但工科不行,在业余的时间里还需要多读书,不断积累,甚至去读一个硕士博士学位再进修都是很有必要的。因为当你工作中遇到了问题再去学就已经晚了。有时候公司给你的机会转瞬即逝。所以engineering还是比较适合那些对其感兴趣的同学选择。

恒思小编:是怎么开始想要选择做tutor的?

Charles老师:我从小在国内英语成绩比较突出,一直是英语课代表。当时,我有一个英语老师他身体不太好,所以我会一直帮他给学生改作业,讲题甚至给学生讲卷子。高中毕业后,想着要找一份工作,觉得老师还是很适合我,就开始做国内的英语Tutor。然后来到加拿大后,还是有一直在给这边学生上课补习,这样算来在tutor这方面,已经有了8-9年经验积累了。来到恒思教育也就顺理成章的继续教书育人,把我的知识经验教给我的学生。

恒思小编:为什么选择恒思教育?

Charles老师:我感受到恒思一直在坚持自己的理念,不断引导学生积极学习,在这里学习的氛围很好,和学生的communication也比较顺畅。学生自身的努力加上老师认真的教学,大家彼此营造出了正面的教学氛围。

此外,恒思对教学质量的管理特别细致,不仅仅只是在乎学生是否来上课、上课的课时。在恒思上课的学生确实有出成绩,每年有很多学生拿到自己想要的offer。给我的感觉就是老师的教授加上恒思教育的配合管理下,的确能让学生有不错的成就,并不断在向很好的方向发展。

恒思小编:在教学中有遇到过什么困难吗?

Charles老师:我想最大的困难在于对学生积极性的激发。举个例子,经常有大一的学生会问,我是学历史的或我是学艺术的,那我为什么还要学Math这些课,这对我有什么帮助。其实数学是研究规律的科学, 我们通过学习它来训练逻辑思维, 思辩能力, 创造力。我会循序渐进去开导激发学生的兴趣,让他们喜欢上这门课,提高他们的主观能动性。

恒思小编:疫情期间,变成了线上授课有什么区别和影响呢?

Charles老师:学生在网络背景下学习, 由于自主性加大, 在学习过程中往往容易下意识地只注意自己的心理顺序, 而忽略了学科本身的逻辑,而且对于部分自制能力比较薄弱的学生很难让他们一整堂课都高度集中精力,课间可能会分心去看到别的东西或者看手机,而我所教的课基本都是一环接一环,层层递进式的,但凡有几个环节开小差没听懂那后面可能再想跟上进度就比较吃力了,像这样就会导致恶性循环大大影响授课质量。而线下上课会有一种学习的氛围,仪式感比较重能更好的督促学生学习。但另一方面线上授课不受地点时间的影响,可以让学生更好更便捷的学到自己想学的课。

恒思小编:看到自己教授的学生取得了好的成绩,或者拿到了心仪的offer,您是作何感想的呢?

Charles老师:起初,我对学生的教学结果是非常在意的。他们能成功进入好的大学,好的公司对我本身也是很大的一个肯定。我也会拿这些情况作为一个例子和后面的同学说。但我后来觉得,每个人通过努力达到的高度和水平,还有他的机会都是不同的。我拿着之前同学的例子以鼓励的方式去告知我觉得是OK的,但不要把大家放在一起去对比。这样在无形之中会给后面的同学造成一定的压力。而且,学生的成功当中其实有很多因素,我可能只是当中的一小部分,我并不会把他的成功完全归功于自己,把credits都加到自己身上。当我完成了我的responsibilities,我可能就是会想着怎么努力把下一个学生教好。

恒思小编:自己平日里有些什么爱好?

Charles老师:我喜欢踢球,每周五不管有多忙都会去踢球。爱好可以很好的缓解你的压力,而且我更倾向与集体运动。现在特别是在国外的留学生,他们的学习压力特别大,经常把自己关在图书馆或者家里没日没夜的学习,久而久之他们会不知道怎么和陌生人交流。集体运动可以很容易拉近你和他人的距离,比如踢球,好的team work让你快速融入集体,慢慢的学会人与人之间的相处。这一点外国学生就结合的比较好。他们不会因为学习的压力而影响自己的兴趣爱好。

我另一个爱好是做饭,也建议学生学习做饭。我觉得再忙再累也要吃好饭,不能每天只吃麦当劳。能吃到自己喜欢的食物是一种让人很愉悦的事。并且做饭的时候会把自己放到另一个环境中,不至于让你一直处于学习的紧张状态。

恒思小编:同样拥有海外留学经验的自己,会给广大留学生什么建议?

Charles老师:在选择专业的时候,不要单一的只考虑当下最热门的专业,要想清楚自己对这个专业是否能抱有长期的热爱度,从多方位了解清楚了解清楚专业后再做选择。找工作要放平心态,工科专业学期期间,找一些project练练手积累经验,主动去实验室做volunteer,积累实践的经验,丰富自己的resume,虽然可能简单枯燥,但能和学姐学长学到东西,建立networking,给自己未来internal referral创造机会。想要取得一个好的结果,最终还是需要自己花effort的,一步步打好基础,不要想着投机取巧。

学习之余,也要建立自己的爱好,可以在学校里参加你感兴趣的Club。大家在共同爱好下,会比较容易建立social network,对于不擅长交际的同学,这可以更轻易得使海外的留学生们融入集体生活。