WRDS 150
应该说，WRDS 150是一门UBC引以为傲的重要学科，本门课程所根据的根本学科一共有两个，第一个是Genre Study（GS），第二个是Interdisciplinary Discourse（ID）。从2019年以后的WRDS 150的总体趋势而言，大多数教授更加偏重于Interdisciplinary Discourse的教学而不是Genre Study的教学。
那么，GS和ID这两个学科又分别是什么呢？
GS是一门研究文字特征（Genre Features）与文本（Text）风格之间关系的学科。如果归纳到WRDS 150这一门课所提到的GS理论，同学们需要学习的是形成某一学科的学术论文风格的某些文字及修辞特征（Discourse / Rhetoric Features）。
ID则是研究在跨学科研究中（比如用统计学方法研究社会问题），不同的学科论文，书籍，文本之间的所用的特征有何不同。通常的研究主题可以是，研究第一人称代词在社会学论文中的使用及影响，研究韩流文化中亚洲粉丝和北美非亚裔粉丝对于韩流偶像在互联网中的描绘的异同。在这些论文题目中，“第一人称”，“对于韩流偶像在互联网中的描绘”属于研究特征，而“社会学论文”，“亚洲粉丝和北美非亚裔粉丝”属于研究对象。WRDS 150中的主要研究，是针对于在某个研究对象的某个研究特征而展开的。
从开设方式上来说，WRDS 150主要就是教授学生读懂学术论文，理解学术论文的展开方式（CARS Model），从而学会如何写一篇学术论文。写学术论文的步骤一般是从学习读学术论文开始的。
关于 SUMMARY
对于任何WRDS 150的Section，学生都会被要求先行完成一个学术论文的summary，一个学术论文的summary，需要具备以下的要素：
1. Research question / knowledge deficit
2. Data collected / method of analysis (academic framework)
3. Key findings
4. Arguments / significance / implications
在要求学生完成summary的同时，教授一般会完整给学生解释这些概念的具体含义以及在论文中找寻这些部分的方法。一般来说，学术论文是可以进行精准速读的。
所谓精准速读，就是指学生可以通过速读找到一篇文章中所有的重要信息。实际上，任何一篇文章在发表之前都要被要求符合这样的可以被精准速读的条件。在速读的情况下，学生可以用3–5分钟完成一篇10页以上的文章的阅读。
关于 LITERATURE REVIEW AND PROPOSAL
当学生能够顺利阅读一篇学术文章之后，学生就要自行开始进行学术写作了。在开始学术写作之前，学生需要先行确定自己论文的方向。此时，大多数的学生会选择在教授规定范围内自己比较感兴趣的主题作为研究方向。
当然，选择自己感兴趣的方向作为研究方向是非常正确的选择，但是，同学们切记不要把自己感兴趣的问题作为研究问题。这是因为，对于任何一个学术文章来说，提出学术问题都是非常严谨的一个步骤。一个学术问题的提出，需要注意前人在这个问题上是否做过相应的研究，并且前人的研究是否存在一些没有解决的问题。在确定学术问题时，同学们只能选择那些前人没有回答过的问题作为问题，这些问题，被叫做Knowledge Deficit。
在提出Knowledge Deficit之前，同学们务必注意要阅读之前的学者在某一个问题上的研究，并且讲这些研究的结果做一个简要的说明，这样的说明，在学术论文的定义中，叫做综述（Literature Review）。对于综述，很多的教授要求学生在写作中可以使用Orchestration的技巧，也就是说，可以将不同学者在类似问题上的结论以讨论的形式书写出来。这样的描述方式也是学术写作的一个重要要求。
在有了Literature Review以及Knowledge Deficit之后，学生需要针对自己提出的问题表明具体的研究方法。包括，需要搜集的数据，需要使用的学术理论，需要分析数据的办法等等。当这些信息都已经被完成，学生就可以将这些信息组织成Proposal，交予教授批注。
关于 RESEARCH PAPER
当学生确定了对于某个问题的研究方法，就需要针对自己寻找的一手数据进行分析研究，并且得出自己的结论。此时，学生需要将自己的分析过程，分析结果，以及得到的结论分别陈述出来，变为自己论文中的分析（Analysis），讨论（Discussion）以及论点（Argument）。
在这些内容全部完成之后，同学还需要讨论自己的结论的意义（Significance and implication），最终指出自己研究的缺陷（Limitations）以及未来研究的方向（Future research）。
关于 DISCOURSE ANALYSIS
除了完成一篇完整的论文以外，有的教授还需要学生完成Discourse Analysis的小短文，也就是针对学术论文的特征（例如，引用）进行分析。通过对于这些特征的分析，学生往往可以得出为什么一篇论文对于读者来说显得可行和真实。
WRDS 150
WRDS150是大部分学生进入UBC都会选择的学科，希望这篇文能给到在为这门课发愁的学生们一些帮助。最后，祝愿所有刚刚进入UBC的同学们一切顺利！希望大家可以愉快地在自己理想的大学完成自己人生最重要的积累，顺利走上新的理想的人生征程。
有学术问题，或想和学长学姐交流，可以与我们取得联系+群哟！
温哥华大学补习/温哥华英文补习/温哥华转学分课程/UBC补习/Langara补习/温哥华转学规划/温哥华论文辅导修改
