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UBC心理学姐 Columbia University MA IED申请分析

欢迎来到研究生申请分析系列!在这个系列中,我们将分享一位从加拿大UBC心理学毕业到美国哥伦比亚大学攻读Master of Arts International Educational Development的申请过程。无论你是正在考虑申请跨国教育发展专业,还是对申请过程中的细节有所好奇,都希望这个系列能为你提供一些有用的信息和启发。

在本篇中,我们将介绍申请条件的详细解析,包括文书、背景和面试的准备。我们将分享一些成功申请者的经验和技巧,帮助你更好地理解Columbia MA IED的申请,并为自己的申请做好准备。

无论你是新手申请者还是有经验的老手,我们相信这个系列都会对你有所帮助。让我们一起探索这段跨越国界的申请之旅吧!

学姐的申请条件

  • 加拿大UBC – Bachelor of Art – Psychology
  • 应届毕业生
  • 相关经历:
    • 两段实习经历(一段教育公司、一段心理咨询公司)

学姐的申请结果

  • Columbia University(哥伦比亚大学)
    • Master of Arts – International Educational Development
  • University of Toronto
    • Master of Education – Developmental Psychology
  • McGill University
    • Master of Education – Educational Psychology

学姐的申请准备

一:确认自己为什么申请研究生

学姐认为:

  • 在如今竞争激烈的社会环境中,特别是在心理学领域,仅仅拥有本科学历可能不足以满足职业发展的需求。心理学是一个深奥而广泛的领域,要想在这个领域中取得突出的成就,需要更深入的学术知识和专业技能。通过攻读研究生学位,学姐将有机会接受更加系统和深入的教育及发展心理学培训,深化对心理学理论和实践的理解,提高自身在这个领域中的竞争力。
  • 同时,心理学作为一门涉及人类行为和思维的学科,需要具备丰富的实践经验和专业技能。通过研究生学习,将有机会参与更多的实践项目和实地研究,积累丰富的工作经验,提高自己在实践中解决问题和应对挑战的能力。

二: 确认申请的学校/专业领域

  • 在确定申请的研究生学校和专业领域之前,学姐认为最关键的一步是进行全面的调查和了解。首先,她希望可以亲自前往有意向申请的学校进行参观,深入了解校园环境、教学设施以及学术氛围。通过亲身感受和观察,可以更加直观地了解学校的特色和优势,进而更好地判断是否适合自己的学习和生活需求。
  • 除此之外,学姐还会积极与已经在目标学校就读的同学或校友进行交流,了解他们的学习和生活经验,以及对学校和专业的评价和建议。通过与他们的交流,学姐可以获取更加真实和客观的信息,帮助她更好地把握申请的方向和目标。
  • 由于还在读本科的阶段,上学较忙,很多希望做的考察不能亲自完成。因此学姐通过我们的帮助,更加深入的了解学校和专业,确定申请的学校和方向

学姐的文书匹配

当准备每所学校的文书时,他们根据学姐的个人背景编辑不同的内容。文书的重点主要体现在学姐的背景与行业的匹配度,以及她独特的职业目标。学姐在本科阶段有过研究经历,项目经理以及实习经历,这些经历将是她文书中的亮点。

同时,学姐的文书中还特别将自己的经历跟学校的价值观相结合。她特别提到了自己的支教经历如何跟自己的职业目标相关,以及阐述了她如何从教学活动中,了解到如何帮助学生获得心理学方面的支持。

学姐的文书中,还将自己的职业目标和自己所遇到了特殊群体相结合,比如说患有ADHD及自闭症的儿童。这些描述阐述了同学的背景跟项目的相关性,给学姐了非常好的信用背书。

学姐的面试准备

在申请过程中,我们针对学姐的每一个项目都安排了特定的面试培训。为了确保面试的顺利进行,我们提前与学姐进行了沟通,了解可能遇到的问题以及面试中可能出现的突发状况。通过这些沟通,我们成功帮助学姐准备了面试,并整理了应对每个问题的回答。这样的准备工作使得学姐能够应对各种面试情况,展现出她的最佳状态。

学姐的背景匹配

我们的帮助不仅体现在学姐的专业知识和经验上,更体现在我们对她个人情况的深刻理解和个性化的指导上。我们不遗余力地致力于帮助学姐找到最适合的学校和项目,在她面临众多选择时做出明智的决定。通过我们的努力,学姐得以更加自信地踏上研究生阶段的新旅程。